패들렛 기초
야! 나두, 온라인 교육 전문가!
하나의 온라인 작업 공간에 참가자들이 동시에 입장해서 접착식 메모지를 동시에 붙이는 모습을 상상할 수 있을까요? 그러나 접착식 메모지는 필요 없어요. 수강생이 편한 시간에 입장할 수도 있고 수강생의 입장 시간을 제한할 수도 있습니다.
회원가입도, 로그인도 필요 없이 누구나 입장 할 수 있는 온라인 공간이 있습니다. 카톡이나 메일 등으로 제공되는 링크를 클릭만 할 수 있으면 됩니다. 장소의 제약도 없습니다. 인터넷망 연결만 가능하다면 어디든지 OK!! PC 뿐만이 아니라 태블릿, 스마트폰 등 학습자와 교육자가 사용할 수 있는 도구도 다양합니다. 실시간 강의도, 자료 탑재형 강의도, 학습자 참여형 강의도 모든 것이 가능한 온라인 강의 툴입니다.
*'패들렛'이란?
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- 자료공유, 온라인 토론 등을 서버 없이 무료로 가능하게 해주는 소프트웨어 입니다.
- 카톡으로 링크 드리면 들어가서 쓰시면 됩니다.
글도 쓰고 그림도 그리고 온라인 자료도 즉석에서 탑재가 가능합니다.
내 컴퓨터의 그림도, 즉석에서 온라인상의 이미지도, 유튜브 영상도 올릴 수 있어요. 만일 토론을 한다면 주장의 근거가 되는 자료 링크도 즉석에서 검색해서 올릴 수도 있어요.
교육주제에 맞게 익명, 실명 활동을 선택해서 운영할 수도 있어요.
학습자의 결과물 발표와 피드백까지 온라인 상에서 할 수 있습니다.
다른 사람이 올린 게시물에 댓글 쓰기, 좋아요, 싫어요. 별점 달아주기, 점수 매기기 이 모든 것들이 누구의 눈치도 볼 필요 없이 자유롭고, 순식간에 일어납니다. 별도의 발표 시간이 필요치 않아요. 담벼락 안에 게시물을 보러 돌아다니는 사람들의 움직임은 1도 안 보이지만 소리 없는 친밀한 아우성을 눈으로 확인할 수 있어요.
이 강의는 이런 분께 추천합니다.
○ 오프라인 강의에서
참가자들이 자유롭게 자신의 의견을 표현하도록 하고 싶은 강사님
언텍트 시대, 강의에서 서로 떨어져 앞만 보고 앉아있어도 모둠 토의를 하고자 하는 강사님
○ 온라인 강의에서
오프라인 강의처럼 상호 소통하는 강의를 하고 싶은 강사님
언텍트 시대, 전국의 참가자들의 모둠 토의를 하고자 하는 강사님
○ 실시간 온라인 강의에서
참가자들과의 아이스브레이킹을 통해 활발한 강의 분위기를 유도하는 방법을 알고 싶은 강사님
○ 토론, 분류, 마인드맵, 포트폴리오, 타임라인, 세계 지도, 대화 창 등
강사님들의 활용에 따라 기능이 무한합니다. 다양한 분야의 강사님들이 모여서 배우고 나누면서 벤치마킹을 통해 온라인 상의 강의력을 향상 시킬 수 있습니다.
○ 스마트폰은 강의 중 잠시 꺼두어야하는 기계가 아닌 멋진 강의 도구가 될 것입니다.
제공품은 아래와 같습니다.
○ 온라인 강의 시 Zoom 접근법 안내
이 자료는 추후 강사님께서 온라인 강의 시 수강생들께 안내 자료로 사용할 수 있습니다.
○ Zoom 실시간 쌍방향 강의 내용을 녹음한 복습용 음성 링크와 채팅 내용 텍스트 파일
단 음성 링크는 1주간 오픈됩니다.
○ 실습을 위한 패들렛에 초대해 드립니다.
진행 방식( ① ~ ③ 매주 반복)
① Zoom을 통해 참가해서 패들렛에 사용법에 대한 실시간 온라인 강의를 듣습니다.
② 배운 내용을 복습할 수 있는 실습용 패들렛에 참가하여 주3회 주어지는 미션을 주2회 이상 수행합니다. 미션은 매회 다릅니다.
③ 미션 수행 시 잘 모르는 부분은 제공되는 음성 유튜브 강의 링크를 다시 들으며 스스로 해결합니다.
*이 모임은 패들렛 활용 코칭을 하지 않습니다. 패들렛 사용법을 익히고 익숙해지기 위한 과정입니다.
※ 강의와 미션 계획은 수강생의 학습 수준에 맞춰 변경 가능합니다.
※ 기초반의 학습목표는 패들렛을 익히고 익숙해지는데 있습니다.
진행자: 이재정
서울의 중학교에서 재미라는 그릇에 의미를 담는 수업을 하며 드라마처럼 흥미진진하고 다음 회가 기다려지는 수업을 하고자 연구하는 교사이다. 코로나와 함께 온라인 수업이 쓰나미처럼 몰려오던 시기, 온라인 에서도 오프라인의 재미와 의미를 담은 수업을 하고자 온라인 강의 플랫폼과 온라인 툴을 연구했고 실제 학교 현장에서 중학생들에게 적용하고 있다. 입학식을 못해 얼굴도 모르는 1학년 학생들을 대상으로 온라인 실시간 수업에서 진진가 게임, 코코코 게임 등의 오프닝을 하면서 게임에도 의미를 입혀주는 수업을 하는 교사이다.